近日，四川省教育厅发布30个《2024年职业教育教师步队扶植典型案例》，涵盖师德师风扶植、培育培训、校企合做、社会办事、教师立异团队等具有立异性和示范性的实践案例。这些分歧范畴的案例不只展示了四川职业教育教师步队扶植取的丰盛，更为全国职教师资步队扶植供给了丰硕的“四川经验”。师德师风扶植成为主要从题。川南长儿师范高档专科学校从轨制规范、宣布道育、典型示范、实践养成分析施策，“四沉”协同、“四度”提拔，推进教师明师德、修师德、扬师德、践师德，以四维一体培育培养了一支师德、营业精深、布局合理、充满活力的高本质专业化教师步队。同时，通过度层分类的体例举办“前锋课堂”“课堂”100余场次，聚焦爱国从义、职业情怀、养成开展示场讲授50余场次，邀请全国榜样、时代表率、全国师德标兵等名师名家到校宣讲38场次。眉山职业手艺学院以教育家为焦点，建立了“三全浸湿、三维赋能、三线践行”三并进的师资步队扶植系统，并构成了“浸湿育情怀、赋能增聪慧、践行创业绩”的三步进阶模式。正在教育的广漠六合里，每一份勤奋都值得被铭刻，每一项成绩都是汗水取聪慧的结晶，近年来，跟着教育讲授质量的稳步提拔，学校曾获评省级“三八红旗集体”“巾帼文明岗”2个，教师步队获得省级师德典型案例展评、育人故事征文角逐等项5项，2人获得国度、省级五一劳动章，3人获评四川省优良员、优良党务工做者等，2人获评四川省“三八红旗头”，1人获评“四川”称号。而这些成就也如统一面面镜子，充实展示了学校教师的师德和优良的风貌。针对教师成长系统不完美、成长尺度不明白、教师“理论强、实践弱”的遍及难题，四川多所院校摸索出分层分类培育模式。成都工业职业手艺学院成立了“青椒—青蓝—珠峰”和“技工—技师—工匠”三阶雁阵式教师成长方针系统，并按照“四型”教师进行分层分类，构成了“三阶四类”全程进阶的教师成长模式；建成了“校—省—国度级”名师（大师）工做室，组建讲授研究、技术竞赛、手艺办事等6校企混编团队，并基于“雁阵理论”，建立了“大师名家引领·传授博士从体·青年奠定”的高程度布局化教师团队培育系统。近年来，学校教育立异不竭结出丰盛的，教师团队获省级及以上荣誉表扬80余项。四川省广元市职业高级中学校以尺度链、培育链、成长链“三链”扶植为冲破口，环绕教师专业成长的环节内容、成长阶段、分类建立了讲授型、技术型、并成立起“尺度引领+径协同+梯级成长”教师步队分类分层的成长系统，教师成长模式由外正在规约转向成长，推进教师规模、布局、本质能力持续优化。此外，学校各专业群组均设有“名师工做室”取“大师工做室”，“双师型”教师占比70%。四川工程职业手艺大学通过校企协做双向赋能，搭建了“国之沉器”双师共育平台。该平台共建有4个四川省工程研究核心和4个手艺立异核心，构成校企双师汇聚、人员互用共管的产学研一体化平台；搭建双师融合讲授取科研团队，环绕大国沉器环节焦点手艺开展结合攻关，冲破大型航空锻件模锻工艺，帮力C919飞机升降架环节大构件等百余项模锻件新产物的出产；共担双元项目融双师，校企合做完成近200项各型飞机承力布局件模锻工艺开辟，衔接科研取手艺办事项目500余项，为区域科技立异、孵化等供给了无效手艺支持。四川铁道职业学院建立了“三专融合”讲授团队，电务、供电三个专业交叉融合，通过深度校企合做，实现人才、科研和实训资本的跨界融合。借帮产教融合以及“转培引育”策略，沉塑教师专业素养布局，财产布局转型升级新要求，提拔讲授立异能力。此外，学校组织教师团队积极参取企业培训，承担国铁集团2+1培训、中铁八局等职工培训11000人次，并通过校企合做开辟了14门课程。扶植教师立异团队，鞭策教师团队集团成长，成为职业教育教师步队扶植“新趋向”。宜宾职业手艺学院酿酒手艺专业国度教师立异团队以校企共建的五粮液手艺学院为平台，将“包涵、兼收并蓄”的企业，以及“和合共生、美美取共”五粮液的“和美”文化融入团队扶植，并取企业配合开辟了“便携式近红外光谱仪+白酒大数据核心”新设备，成为鞭策白酒财产转型升级的新动能。此外，学校沉构专业课程系统，实施“数虚模岗六入六酿”的讲授，为企业培育了120名数智酿制现场工程师，使得五粮浓喷鼻白酒的非遗酿制身手得以立异成长、薪火相传，并通过校企配合牵头，成功申报宜宾市临港经济手艺开辟区（三江新区）成为国度级市域产教结合体。四川邮电职业手艺学院物联网使用手艺专业教师讲授立异团队以“引智”“提拔”“名师”三大工程为抓手，出力打制“双师型”团队，破解兼职教师“合而不深”，教师手艺“含金量”不高及部门教师“躺平”等问题。以物联网“手艺逻辑分层→建立模块化课程→打制布局化团队”的体例，加强团队专业化“教·培·研”的焦点能力，彰显团队职教属性。此外，该团队正在教育讲授取科研立异范畴取得了显著成绩，曾获评省部级讲授3项，软著24项。四川省成都会财贸职业高级中学校电子商务国度级教师讲授立异团队以“一核、双导、三策、两聚焦”推进团队扶植。摸索“产教融合、校企协同”的人才培育新模式，打制德技并修的育板；通过度“跨界融合”培育高本质教师团队，树立“双师型”团队的示范样板；鞭策产教深度融合，构成“校企协同、工学连系”的人才培育机制，树立协同培育高本质技强人才的实践样板；推进“三教”走深走实，摸索“职普融通”无效径，树立课程立异样板。据悉，该团队双师比例达92。86%，从编教材曾获首届全国教材扶植二等2项，9本教材入选“十四五”职业教育国度规划教材。职业教育教师步队扶植是鞭策现代职业教育高质量成长的环节引擎。四川省通过典型案例的培育取推广，正加快建立“师德、身手精深、专兼连系、充满活力”的新时代职教教师步队。跟着这些立异经验的落地生根，职业教育“双师型”教师步队扶植的“四川样本”，将无望为全国职业教育教师步队扶植注入更多活力。